Planificación de programas educativos ambientales y de salud

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En nuestro tiempo, muchos de los paradigmas de las disciplinas científicas han sido cuestionados, sobre todo aquellas teorías que fueron hegemónicas en los años cincuentas y sesentas, hoy tienden a cambiar e interpretan los fenómenos sociales y naturales desde otra perspectiva, es decir, estamos enfrentando los primeros pasos de un cambio de era, donde los postulados emergentes del conocimiento científico nos llevan a replantear nuestra visión del mundo.
  • DIDÁCTICO